Translate

суббота, 12 декабря 2020 г.

Нейроны мозга и формирование личности



 
Количество нейронов от рождения не меняется. Их количество одинаковое как у новорожденного, так и у старика. Важно то как эти клетки соединены,

т.е. какие связи между нейронами.

В мозге новорожденного нейроны только начинают устанавливать межнейронные связи.

На втором году рождения нейроны уже активно строят связи формируя до 2 млн. соединений в секунду. В этом возрасте у каждого нейрона уже есть примерно 15 000 связей. Это почти в два раза больше чем у взрослого человека.


нейронные связи по месецам

нейронные связи по месяцам жизни



последний этап формирования связей


Затем процесс приостанавливается - для становления личности нужно это количество связей уменьшить. Личность появляется не из-за того, что в мозгу что-то появилось, а наоборот из-за того, что в мозге что-то убавилось.

А именно когда мы учимся и приобретаем навыки мы уменьшаем количество используемых связей между нейронами и таким образом мы формируем меньшее количество связей, но более прочных.

Другими словами, лишние связи пропадают. Связи перестают быть универсальными – появляется специализация. Если связь не используется – она пропадает.



среда, 13 мая 2020 г.

Social Ontology



What is the current state of Economics?

Well, it’s in a bit of a mess. Mostly, I would say, it’s irrelevant. It does not attempt to address
Prof. Tony Lawson 

the way the world really is. It’s much more concerned with conforming to an image of science which, as it happens, is not a good image of science, leading very many modern economists to proceed in ways that are mostly irrelevant.


Why is it irrelevant? Is it because of the features of social reality?


Yes, precisely. Let me take the opportunity to say the problem stems from the use of certain methods. But I’m not criticising the methods, I’m criticising the inappropriate use of them. Economists choose the methods in an a priori fashion. I mean, to be blunt, or specific, they use methods of mathematical modelling whatever the context. In any other discipline, they start with a problem and the context, they look at the nature of the problem being addressed, and they design methods to fit the task, the world, the context they’re dealing with. Economists, for the last 60 years, have started from the assumption, ‘This is the method. Give me the problem.’ If I said to you, ‘I’ve got a task. Will you come and help me? Bring your tools,’ without telling you what tools to bring, I mean, first of all you’d probably say, ‘Get lost,’; but if I offered you a few million pounds, you’d likely say, ‘Well, what tools? What’s the task? What do I need to bring?’ 

Economists don't ask that question — ‘What is the nature of the task?’ For the last 60 years, they’ve insisted on the same type of tool for all jobs, all applications. Forms of mathematical modelling. As it happens, these methods don't fit social reality very well at all, they are mostly inappropriate to its analysis everywhere, given its nature. So, this is the problem. It is firstly a failure to consider the nature of context and say, ‘What are the appropriate tools?’; and it is secondly, in erroneously adopting a universal approach a priori, they have relied upon tools of a sort that, as it happens, actually are hardly useful at all.

Why is that the case?

The sorts of methods mathematical economists use presuppose closed systems; worlds in which correlations, event regularities occur. Such regularities are guaranteed in conditions where economic agents, whatever they are, conform to acting as isolated atoms. By atoms I mean they have the same independent invariable effect whatever the context. Social reality is just not like that. Its open. Rather than agents being fixed, they’re in process. Rather than agents being isolated, as social beings all are relationally constituted.

You argue that we need more discussion of the ontology of social reality. Why is that? 

One thing I think it’s important to recognise is that ontology is not something mysterious. It’s not something that only goes on in philosophy departments. In fact, social ontology doesn't formally happen there very much. Implicitly though, we all do it. Walking down the street, you’ll act differently according to whether the thing in front of you is a lamppost, a person, an elephant or whatever. You just react differently. Arguing for an ontological turn is not about recommending a turn to something that’s mystical or for the experts. It’s just about making explicit and systematic what we do each implicitly all the time. If you’ve got a problem in the house or in the garden you choose tools appropriately. You don't just take the nearest tool or the tool you like best and go and try it out for everything. You condition your choice according to the nature of the task…

It’s not an anti-methods proposal. It’s a pro being critically aware proposal. I think that’s important. I’ve already stressed it, but I will stress it again. This is not an anti-mathematics stand. It’s not an anti-science stand. In fact, I think it’s a pro-mathematics and a pro-science stand. It’s an anti-mismatch stand. An anti using the wrong tool for the task, stand. Or, more positively, it’s pro making sure that whatever your task, you’ve got the right sort of tools for it. If in certain situations they turn out to be mathematical in nature, fine. But, typically, they won’t be, in the social realm.

Videohttps://www.youtube.com/watch?v=XjSi0gS3-oE&t=590s


вторник, 24 марта 2020 г.

Эффективность масок от коронавируса




Немного о коронавирусе и его размерах, чтобы понимать какие маски его отфильтруют, а какие нет. Средний размер коронавируса - 0.1 микрон. На изображении в масштабе наглядно показано его размер относительно эритроцита (размер которого 7 микрон).


Теперь когда мы знаем размер коронавируса можем поговорить о масках: 
а) способные его полностью отфильтровать;
б) способные отфильтровать его частично (т.к. коронавирус «ежик» любит "кататься" в воздухе на частицах пыли, каплях влаги или даже слюны человека ...)

Начнем с маски высочайшего уровня защиты - PAPR (Powered Air-Purifying Respirator).
Эта маска фильтрует воздух по десяткам показателей, включая токсичные газы, вирусы и бактерии. Электрический мотор поддерживает необходимое давление и доставляет абсолютно чистый воздух.

Следующей в защите от коронавируса идут полно-лицевые маски со сменными картриджами. Полная защита лица от попадания вируса на слизистую оболочку глаз, а правильно подобранный картридж убережет от вдыхания вируса через нос и рот.

Далее пойдут уже маски, которые не защищают лицо полностью (глаза открыты), поэтому не стоит забывать о защите глаз очками - респираторы Half-Mask Respirator. 

Запомните! Высокий уровень защиты, доступный для респираторов которые способны ПОЛНОСТЬЮ отфильтровать коронавирус - "FFP3" (т.к. размер коронавирусу в десятки раз больше, чем способен отфильтровать FFP3 респиратор! Именно этот тип рекомендован для использования в больницах.

В некоторых странах в связи с пандемией коронавируса запретили в розничной продаже FFP3-респираторы, чтобы обеспечить ими больницы и клиники в необходимом объеме. И это действительно работающая вещь! Некоторые производители обозначают FFP3 респираторы и маски также сокращенно просто "P3" - можете быть спокойны - это тот же FFP3 c максимальным уровнем защиты!

Далее идем на снижение уровня защиты - респиратор FFP2 (средний уровень) и FFP1 (низкий уровень). Эти респираторы уже могут пропускать нашего "ежика", но вопрос только в количестве. 
FFP1 их пропустит больше. НО! Как мы помним - еж крепится к частицам, которые эти респираторы ... с легкостью могут задержать и отфильтровать, поэтому шансы не заразиться достаточно высоки! Но если у вас есть выбор между FFP1 и FFP2 (т.к. вполне возможно что FFP3 уже стали под запретом для продажи у вас в стране), то лучше остановить свой выбор на FFP2.

Очень много в продаже фильтров для респираторов под названием "PM2.5". Не путать с "P2"! Цифра в названии означает размер доли в микронах, которую фильтр способен отфильтровать - вместе 2.5 микрона. Вспоминаем, что размер ежика - 0.1 микрон и теперь понимаем что к чему.
Отдельно надо остановиться на респираторах N95 - он рекомендован в клиниках США, но его фильтрующая способность - это частицы более 0,3 микрона, то есть "Ежик" может просочиться. Поэтому его место между FFP2 и FFP3 (очень хорошо, но не идеально)

3-слойная хирургическая маска!
Ученые из Эдинбургского университета провели исследование, в котором хотели выяснить - как хорошо разного типа маски справятся с фильтрацией частиц размером в 0.007 микрон (вспоминаем размер нашего "ежа" - 0.1 микрон) и среди других решили попробовать и хирургическую маску.
И каково же было их удивление, что простая хирургическая маска задержала 80% !!! испытуемых частиц! То есть чисто теоретически хирургическая маска способна на 80% увеличить ваш шанс не заразиться от коронавируса, т.к. испытуемые образцы были гораздо меньше коронавирусу!

Даже самый обычный шарфик согласно измерениям смог остановить 28% частиц. Согласитесь - это лучше чем ничего и прямой контакт с вирусом!
У врачей есть понятие "вирусная нагрузка" - чем меньше копий вируса попадает в организм, тем эффективнее иммунная система справляется с задачей. Иными словами поцеловать зараженного человека не то же самое, что вдохнуть 1 частицу.

Поэтому не слушайте никого - защищайте себя и свою семью любыми доступными для вас типами масок. Не бойтесь выглядеть глупо в маске - мертвым выглядеть куда хуже!


среда, 19 февраля 2020 г.

Грань между субъектом и реальностью.


Фрагмент научно-популярной статьи
(автор Беличенко В.Ю. - 17 октября 2007 г.)

         
  По сути восприятие субъекта происходит благодаря паутине, сотканной из нервов. Эта паутина из нервов прошивает все живое существо от ног до головы. Объект в первую очередь воспринимается рецепторами. За посредничеством рецепторов субъект как бы касается объекта будь то кожей, учуяв запах или вкус, услышав ушами или увидев глазами. 
     Нервная паутина снимает с объекта что-то, что в субъекте представлено языком осязаний и ощущений. С объекта нервная система снимает слепок, подобно тому как с лица снимают маску из гипса. Имея в касании объект, представленный осязанием и ощущением, можно говорить о столкновении нервной системы с окружающей её реальностью. Однако субъект имеет дело с двумя видами реальностей, т.е. внутренней и внешней.


Внешняя реальность 
       Объекты внешней реальности воспринимается не целиком, т.к. ограничены рамками восприятия нервной системы, т.е. диапазоном рецепторов за границами которых восприятие отсутствует.   

Внутренняя «реальность» 
         Сигналы индуцируемой «тонкой тканью» нервной паутины ретранслируются в сознании субъекта создавая мнимую и субъективную картину окружающего мира.
В результате мы имеем дело с мнимым (кажущимся) объектом, т.к. он ограничен рамками доступного нам восприятия.  К этому объекту относится не только внешний мир, но и собственное тело, которое мы легко ощущаем. 

Слепок с объекта есть то, что остается в сознании субъекта от касания с реальным объектом. Слепки данные нам нервной паутиной конфигурируются мозгом по свойствам и качеству и результате создаётся архитектура взаиморасположения, позволяющая нам существовать в земной среде обитания.  

         Сам слепок объекта находящийся в сознании также можно познавать. Механика процесса работает по тому же самому принципу, согласно которому касание паутины из нервов со слепком объекта, т.е. с образом, который сохраняется в цепи нейронных связей.  Такой опыт дает нам мнимое осязание и ощущение, что (в свою очередь) оставляет в памяти мнимый слепок. Это значит, что существует мнимая среда, отвечающая за память и за мышление в целом. Мнимая среда — это то к чему может апеллировать наше сознание, а именно наше глубинное «Я».

       Мнимая среда находящееся в нашем сознании ни что иное как «царство теней» тускло отражающих реальность. Апелляция внутреннего «Я» к царству теней является дверью к познанию целостной реальности и Парменидовского «Единства». 


     Разбудить глубинное внутренние «Я» (т.е. Самость) и направить её на познание реальности, которая находится за пределами нашего рецепторного восприятия означает открыть «Дверь» целостной реальности. Заглянув хотя бы однажды за эту «Дверь» человек уже приобретает многое. В частности, приобретается 
-Ясное представление о том, что есть человек и жизнь в целом; 
-Формируется адекватное восприятие человеческой действительности (без влияния предрассудков, стереотипов и естественных потребностей); 
-Независимость, автономность и внутреннее спокойствие;
-Собственная жизнь на фоне смертности - наполняется смыслом. 

Если Вы хотите узнать больше ознакомьтесь с условиями обучения от Международного Онтологического Сообщества «Global Outlook»
Регистрация: https://goo.gl/forms/BcVkfyvoryk6hAKM2
Курс "Подняться до небес": https://globaloutlook2012.blogspot.com/2017/09/blog-post_73.html




вторник, 28 января 2020 г.

Уровни мировоззрения



Мировоззренческие уровни.
Автор В.Ю.Беличенко 
(01.08.2018 г.)

Все права защищены.
При перепечатке материалов гиперссылка 
на первоисточник обязательна.

      Мы рассмотрим важную тему, а именно: что предопределяет поведение человека в течении всей его жизни? 
   Известно, что именно мировоззрение человека является его путеводителем в принятии тех или иных решений и, соответственно, регулирует его выбор и поведение. Более того, знание о мировоззрениях людей позволяет предвидеть их действия в тех или иных ситуациях. В связи с этим возникает множество вопросов: как разобраться в хаосе существующих мировоззрений? Какие существуют виды мировоззрений и какое их количество? И т.п.  
   Совершенно справедливо высказывание, которое гласит: «сколько людей, - столько и мировоззрений». Каждый человек индивидуален и, соответственно, все люди имеют собственный опыт и миропонимание. Более того, на протяжении жизни человека его мировосприятие видоизменяется, приобретая дополнительные качества, а порой становиться противоположным ранее ему присущему мировоззрению. И всё же, несмотря на индивидуальные особенности всех существующих в мире мировоззрений, - их можно систематизировать. 
  В современном мире любое существующее мировоззрение опирается на одно из трех фундаментальных представлений о мироздании. 


  Иногда в мировоззрении человека пересекаются сразу две фундаментальные основы миропонимания.  Именно поэтому знание этих фундаментальных основ позволяет не только разобраться в своём мировоззрении, но и способствует тому, чтобы начать свой путь до уровня Глобального Мировоззрения. Итак, давайте кратко рассмотрим эти фундаментальные мировоззренческие основы. 

Основа Религиозного мировоззрения.

    На нашей планете существует множество разнообразных религий, но у всех религий в мире есть одно общее, а именно: вера в сверхъестественное. У каждой религии представление о сверхъестественном различное: у одних — это Бог, у других - Процесс, у третьих – абстрактный Абсолют и т.д. 
 В основе любого религиозного мировоззрения лежит разделение мира на естественную и сверхъестественную среду. От сверхъестественной сферы верующие ожидают помощи в своих повседневных нуждах, а посредством различных форм поклонения и всевозможных практик (в виде медитации и мантр, ритуальных действий и молитв, соблюдение обрядов и правил поведения, и т.д.) надеются от сверхъестественного получить просветление и, возможно, даже - единение с ним. 
 Другими словами, в основе любого религиозного мировоззрения лежит своя сверхъестественная картина мира, в рамках которой человек желает найти для себя жизненную опору, уповая на веру в силу веры и другие религиозные действа. Во всех религиях на первом месте вера, которая всегда ценится выше знания, а зачастую, даже презирает или игнорирует его.
  В свою очередь, все религии делятся на две группы.


    В основе одной группы религий лежит манифестационное  представление об организации бытия, а в основе другой группы - креационистское . На манифестационной основе построены такие религиозные учения как: Буддизм, Конфуцианство, Индуизм, Даосизм, Джайнизм и все производные от них ветви. А на основе креационизма: Иудаизм, Христианство, Ислам и производные от них разнообразные направления. Именно эти два религиозных представления о мироздании на многие тысячелетия предопределили развитие человеческой цивилизации. Именно они служили основой в представлении людей о природе вещей, о Боге, о духе и материи, об эссенции и субстанции, о мистике и т.д..


Основа научного мировоззрения.

На протяжении всей обозримой истории человечества, вплоть до XVIII века, в центре внимания людей были только манифестацизм и креационизм. Весь этот исторический период называется домодернистической эпохой. 
Со времен Рене Декарта и Исаака Ньютона (17 -18 век) всё больше распространяется аналитическое и рациональное мировосприятие. В то время всё чаще задавались вопросом: в каких случаях человек имеет право сомневаться в истинности знания? В поисках ответа на этот вопрос Рене Декарт говорил: «Рассудок является той единственной способностью человека, которой можно доверять, т.к. более нет ничего, на что можно было бы опереться». Исаак Ньютон, в свою очередь, утверждал: «Всё, что не подтверждается опытом, подвергается сомнению».
Таким образом, рождается научный метод познания, который становится приоритетным в изучении окружающего нас материального мира. После этого начинает набирать обороты исторический процесс, когда все естествоиспытатели уже обязаны были апеллировать к доказательности научного экспериментального опыта. В результате, - было совершено значительное количество научных открытий и начал интенсивно развиваться научно- технический прогресс, который существенно изменил жизнь людей на земле. В итоге появился современный мир, - хорошо знакомый нам всем.  
Уже в начале 20 века сформировалась научная картина мира, которая фундаментально отличалась от религиозных картин мира. А именно: если в религиозном представлении мир состоит из двух категорий: материальной (т.е. имманентной) и вне материальной (т.е. трансцендентной), то в научном представлении о мире отрицается наличие нематериальной категории. И одновременно выдвигается идея о самостоятельной способности материи к саморазвитию, т.е., - идея самодостаточности материального мира. 
В результате возникает представление о мире, где нет места для трансцендентного (нематериального) Бога и, соответственно, нет места для каких-либо нематериальных процессов. В научной картине мира первопричиной возникновения всего является Большой взрыв, который произвёл материю, способную (в определённых физических условиях) к самозарождению простейших форм жизни. А в результате эволюции возникает её наивысшая форма - разумная жизнь. 
Сегодня данное представление об организации мироздания лежит в основе современной науки, которое служит для неё ориентиром в научных поисках. Научное мировоззрение также называют атеистическим и материалистическим и т.п.   

Основа философского мировоззрения.

  От того, что философия всегда имела огромное количество разнообразных направлений и, зачастую, - разнополярных и противоречивых, создаётся впечатление, что в мире философии царит хаос, который не поддается систематизации. И всё же это не так. Но для того, чтобы добраться до основы философского мировоззрения, важно знать о предмете (объекте) философского познания. 
  В отличие от религии, философия (равно, как и наука) имеет свой предмет исследования. Именно этот факт и роднит науку с философией. Если у науки таким предметом познания являются - Законы природы, которые она старается обнаружить и затем поставить их на службу человеку, то у философии - иной предмет исследования. Главным предметом философии в целом является: обобщение всех человеческих достижений во всех областях жизнедеятельности человека. Такое обобщение делается только с одной целью - выработать ориентир для дальнейшего развития общества. 
   
  Процесс обобщения вынуждает философию смотреть на научное и религиозное мировоззрения как бы со стороны, как независимый наблюдатель. Такая дистанция от религии и науки и, в целом, - от субъективного восприятия бытия, позволяет философу оставаться более объективным. Такое состояние исследователя является необходимым условием, чтобы заниматься предметом философского познания.
 Однако такое глобальное обобщение совершить сложно, поэтому существует множество отраслевых философских направлений, которые могут рассматриваться как момент в этом глобальном обобщении. Соответственно, одни философы исследуют религии, другие - общество, третьи - методологию науки и т.д. Не удивительно, что философы, занимающиеся узко отраслевыми направлениями и пребывающие в собственной философской конструкции, зачастую ощущают некоторый не уют, дискомфорт, т.к. испытывают чувство неполноценного философского знания. Они понимают, что думают не как Гераклит, и не как Платон, и даже - не как Аристотель, т.е. комплексно, - но неполноценно. Данный факт лишний раз свидетельствует о том, что философия - это всего лишь путь к чему-то большему, к чему-то более значительному и более фундаментальному. А именно, - к более высокому уровню миропонимания, т.е. к Глобальному Мировоззрению.
  


Таким образом, философия — это мировоззренческий путь, ведущий в конечном результате к Глобальному миропониманию. Философия, своего рода, -  промежуточный этап от различных мировоззренческих взглядов — к фундаментальному Глобальному мировоззрению. Следовательно, философия это особый, научно-теоретический тип мировоззрения, в основе которого лежит стремление к Глобальному миропониманию путем обобщения всего общечеловеческого опыта, в том числе как религиозного, так и научного.  

Основа Глобального Мировоззрения.   

  Глобальное мировоззрение является наивысшим мировоззренческим уровнем, потому что его основа - целостное онтологическое знание «всего сущего», которое абсолютно самодостаточно, абсолютно завершено, абсолютно закрыто на себя и выстроено на основе логики и доказательности. Данное знание является ИНЫМ на фоне научного или религиозного представления об организации мироздания.  
   Глобальное мировоззрение содержит в себе фундаментальное знание не только об окружающей нас реальности, о внутреннем мире человека и Универсуме в целом, но и вытекающих из него аксиологических, гносеологических, антропологических и, следовательно, социально гуманитарных взглядов.
  Глобальное мировоззрение в своей системе «Человек - Универсум» осуществляет онтологическую фокусировку, постигая тем самым универсальное знание о мире. И как следствие, - осуществляется переход от горизонтально-исторического — к вертикально-онтологическому, от религиозно-мистического — к рационально-реалистическому восприятию мира. Кроме того, данное знание содержит в себе значительное преимущество в сравнении с до-модернистическим, но до сих пор существующим представлением о трансцендентном.


  Итак, мы кратко ознакомились с основами существующих в мире мировоззрений, из которых выделяется Глобальное мировоззрение как наивысший мировоззренческий уровень.
 Для тех, кто стремится к саморазвитию, необходимо знать больше о Глобальном мировоззрении. 


Сноска на видео: Мировоззренческие уровни